初中道德与法治课教学形式多样化探讨

吴训英

《文渊(小学版)》 2021年04期

福建省顺昌县洋口中心学校 福建 南平 353200

法治国家是当今社会发展的重点内容，新时代要求普及全民法律意识，提升全民道德水平，建立法治一体化国家。因此道德与法治课就成为初中的重点教学内容，通过该科目的学习，使学生了解法律，养成良好的品德习惯，让学生在人格健全的条件下进一步提高核心素养，为社会培养高素质创新型人才，注意学生的心理健康，及时了解学生内心动态，帮助初中生度过叛逆期，使学生在良好的环境下茁壮成长，成为国家的栋梁之材。

道德；法治；多样化教学