情景教学法在小学数学教学中的应用

毕丽娟

《文渊(小学版)》 2021年04期

吉林省白山市浑江区七道江小学 吉林 白山 134300

在小学数学的教学中，如果想实现教学的目标，并不是单一的通过教师理论知识的讲解，也需要小学生充分投身其中，那么应以何种方式来吸引小学生投身至课堂实践中，应为教师所研究的主要话题。对于小学数学教师来说，通过运用情景教学法，则有利于小学数学教学目标，可以使学生融入课堂，学生可以更真切地理解教学知识内容，小学数学的教学效率得到有效的提高。所以说，在小学数学教学中，教师务必要重视应用情景教学法，善于发挥出情景教学法的积极作用，从而保障小学数学教学质量。

情景教学法；小学数学；教学应用