新课程背景下小学信息技术创新教育探析

王春胜

《文渊(小学版)》 2021年04期

大连经济技术开发区金源小学 辽宁 大连 116100

信息技术的应用越来越普及，对于社会的发展带来了很大的提升，因此小学信息技术课程也受到了重视，在小学阶段信息技术的学习主要是奠定基础，使学生具备信息素养，传统的教学方法难以实现教学的目标，效果不够理想，因此需要加强创新，通过全新的理念对教师进行指导，符合新课程的要求，提高学生的学习质量，并且掌握实践技能，充分发挥信息技术课程的作用。本文根据笔者的教学经验，探析在新课程背景下小学信息技术的创新教育。

新课程背景；小学信息技术；创新教育