携一缕清香前行——论低年级语文阅读教学

黄月彩

《文渊(小学版)》 2021年04期

广东江门市新会区大鳌镇特沙小学 广东 江门 529144

进入新世纪以来，素质教育理念被推广，在这一背景下，小学语文教学的教学目标由知识技能转向“语文素养”，即通过语文学习培养学生适应时代发展的听说读写能力以及语文学识修养和价值观。这一目标细化到低年级阅读教学就是“能够顺利地完成对文章的阅读，连贯地进行语言表达。”基于此，教师要重视低年级阅读教学，更好地落实核心素养的教学目标。

小学语文；低年级；阅读教学