高职航海技术专业“现代学徒制”培养方式探析

赵永涛

《文渊(高中版)》 2021年04期

山东交通职业学院 山东 潍坊 261206

在高职院校课程体系中，航海技术涉及的专业理论知识专业性较强、覆盖范围十分广泛，对学生动手实践能力要求十分严格。而在航海技术专业教学过程中应用现代学徒制，能够有利于创新高职院校航海专业人才培养模式，提高人才培养的质量。对此本文将针对现代学徒制在航海技术专业发展过程中的作用进行重点分析，并提出相应的培养措施。

航海技术专业；现代学徒制；实践能力；双师型教学队伍；构建