浅析小学数学教学中趣味教学的运用

郑华实

《文渊(高中版)》 2021年04期

湖南省永州市祁阳县三口塘镇中学 湖南 永州 426122

运用趣味教学对小学数学课堂教学进行优化，增加数学教学课堂的趣味性和活跃性，可以让学生快乐地进行数学学习，缓解学生的学业负担，十分有利于学生身心的健康发展。有鉴于此，广大小学数学教育实践者要善于构建趣味教学模式，并要从不同的角度进行教学切入，让学生带着充足的兴趣进行数学学习，从而能够更好地完成小学数学教学任务。

小学数学；趣味教学；运用