小学体育教学理论研究

陈大宁

《文渊(高中版)》 2021年04期

江苏省无锡通江实验小学 江苏 无锡 214000

在低龄段的小学生中，学生在生理和心理上还很不成熟，喜欢依赖别人。因此，教师应将工作重点放在发展教育理念和教学理论上。对于小学体育教师而言，由于大多数课程都是在户外进行的，因此教师的教学方法和理论自然不同于文化课。有鉴于此，本文将对小学体育教学理论进行研究。更详细地叙述小学体育教育的发展。

小学体育；体育教学；理论研究