浅谈网络环境下的小学数学特色校本课程设计与开发分析

陈晶

《文渊(高中版)》 2021年04期

福建省福州市教育学院附属第一小学 福建 福州 350001

本文主要从浅谈网络环境下的小学数学特色校本课程设计与开发分析进行阐述说明。现阶段小学数学是我国新课程改革的基本理念和核心价值所在，因此在小学数学的校本课程设计和开发的过程当中，学校应当突破传统课堂的束缚，将学生引领到现实的教学当中，并结合当下网络发展的背景，促进小学数学校本课程的创建与开发。

网络环境；小学数学；校本课程；设计开发