运用现代信息技术优化小学低年级语文教学方法探讨

谭翠兰

《文渊(高中版)》 2021年04期

湖北恩施市鹤峰县中营镇民族中心学校 湖北 恩施 445800

对于低年级小学生而言，在小学语文学习过程中需要融入更多趣味性以及丰富性的资源，才能更好地调动其参与学习的兴趣。而随着当前信息技术的不断发展，小学语文教师更加需要积极地将信息技术融入低年级语文教学中，促使学生能够在多元化的教学资源中感知语文学习的魅力，进而为培养小学生的核心素养能力奠定良好基础。本文将对现代信息技术融入小学低年级语文教学中的路径进行探究。

信息技术；小学；语文；二年级