对于高中化学教学中多样化作业设计的思考

周继超

《文渊(高中版)》 2021年04期

农安县哈拉海镇高级中学 吉林 长春 130200

在当前的高中化学教学中，由于教学理念的不断深入发展。教师在讲解完知识之后，逐渐认识到作业对于学生认知事物的重要性。并在作业设计上，向着多元化，探索化发展。而如何能够让学生沉浸到作业当中，主动去探索作业中的知识以及养成良好的化学逻辑思维。是化学教师应当思考的重点问题。基于此，本文将从如何设计多元化的高中化学作业出发，浅略探讨作业设计的技巧以及策略。从而帮助教师提升学生完成作业的乐趣。

高中化学；作业设计；策略分析