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段小燕
《文渊(中学版)》 2020年09期
江西省于都县城关小学 江西 宁都 342300
小学是学生数学学习的基础阶段,这一阶段学生良好学习习惯的培养对学生的发展至关重要,能够帮助学生更好地开展数学知识的学习。本文结合目前小学生数学学习的状况,对学习习惯的培养进行了研究,提出了一些针对性的教学策略,以期培养学生良好的数学学习习惯。
小学数学;培养;学生学习习惯

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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