基于错别字的小学二年级语文教学探究

陈 霞

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省龙南市南亨中心小学 江西 龙南 341700

对于小学低年级的语文教学来说，教学的重点和难点是识字教学，它是小学生在语文学习过程中最基础的一项技能。但是，二年级学生在作业和试卷中依然会出现错别字，小学语文二年级教学中，做好错别字教学具有重要意义。

错别字；小学二年级；语文教学；探究