高中语文核心素养视角下的诗歌鉴赏方法研究

吴彩云

《文渊(中学版)》 2020年09期

海南省东方市东方中学 海南 东方 572600

在高中语文教学中有许多重要教学内容，诗歌鉴赏就是其中之一。诗歌鉴赏教学不仅能够对学生的鉴赏能力进行培养，还能够对学生的情操进行陶冶；能够在增强学生的情感体验下，通过对我国优秀传统文化的传承，加强对学生文学素养的培养。为此，高中语文教师在诗歌鉴赏教学中，应该以核心素养为视角，指导学生创新诗歌鉴赏方法，让学生们在创新的方式中，创新品读诗歌。

高中语文；核心素养；诗歌鉴赏