基于生活化的初中语文作文教学实践与探索

石 芹

《文渊(小学版)》 2020年09期

南昌二十八中教育集团湾里实验学校 江西 南昌 330004

初中语文作文教学生活化强调引导学生真实地感受生活中遇到的人、事、物；培养学生表达真实看法和观点的能力和习惯，书写出感情细腻且贴近生活的作文。初中语文教师应该积极探索，寻找出符合初中生实际情况的作文教学方案，让学生在贴近生活、体验生活中找寻作文写作的乐趣和途径。本文针对基于生活化的初中语文作文教学展开探索，寻找提升初中语文写作能力的方案。

生活化；初中语文作文；教学实践探索