小学语文教学方式及内容的反刍

李文清

《文渊(高中版)》 2021年03期

广东省吴川市长岐镇村小学 广东 吴川 524531

经过疫情差不多一个学期的线上授课后，新学期又回到了师生熟悉的课堂，会有变化吗？以前老师讲课学生听，老师提问学生回答——这样单一、被动的学习方式发生深刻变化，小学语文课堂已逐步建立和形成旨在充分调动、发挥学生主观能动性、互动性和参与性的多样化学习方式，学生在教师指导下，主动而富有个性的启发式学习，已成为课堂教学变革的前进方向，更成为教学程式改进的新标签。

小学语文；教学方式