首页 > 文渊(高中版) > 2021年第03期 > 分层教学法在初中英语教学中的尝试

  • 分层教学法在初中英语教学中的尝试

    作 者:

    郎园

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年03期

    单 位:

    内蒙古自治区包头市昆都仑区包钢实验中学 内蒙古 包头 014010

    摘 要:

    分层教学法是新课程背景下的一种科学的教学方法,真正做到了以学生为主,充分考虑了学生之间存在的个体差异,虽然学生在学习中有好有差,但通过引入分层教学方法,可以满足不同层次学生的学习需求,所有学生都会产生较高的学习兴趣,都能在学习中有所收获,取得不断的进步,从而整体提高教学质量。初中英语教师在运用分层教学法的过程中,要做到科学的组织实施,把握其内涵实质,做好对学生科学分层、教学目标合理分层、课堂教学分层设计,从而在因材施教的教学理念引导下,提高英语教学质量。

    关键词:

    初中英语;分层教学法;应用

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