高校声乐教学改革的多重构想

张亚平

《文渊(高中版)》 2021年03期

周口职业技术学院 河南 周口 466000

大学音乐是教育教学不可多得的精神财富，音乐课堂是大学生素质教育的重要组成部分。教学模式在摸索中逐步改变，大学音乐课堂也对传统的教学方法及教学模式进行了优化与创新。在对现代音乐体系学习过程中，实施音乐鉴赏教学，对我国文化建设、精神建设的开展都至关重要。因此，对高校声乐教学改革多重构想进行深入探讨，以提升高校声乐课堂教学质量与教学效率。

高校声乐；教学改革；多重构想