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邓玉英
《文渊(高中版)》 2021年03期
平遥县第二中学校 山西 晋中 030600
伴随着年级的升高,学生需要掌握的英语内容越来越多,信息量也随之增大,单纯依靠课堂教学无疑是不够的,学生们获得的知识内容也较为有限,因此要提高学生的自学能力。基于此,笔者在文中对培养学生英语自学能力的意义进行了概述,并对目前高中英语课堂中学生自学能力现状与问题加以剖析,然后就如何培养学生自学能力提出了四点策略。
高中英语;学生;自学能力;意义;现状与问题;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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