摘 要：
到初中之后，学生的数学试卷的结构发生了巨大的变化，并且数学的分值也比之前变得更高了，因此在进行数学考试的时候学生的错误也会变得多种多样。而且通常情况下，学生对待他们在各种考试中出现的错误的态度就能够在一定程度上决定学生的数学成绩，因此为了更好的帮助学生完成初中数学的学习任务，就必须要让学生以一种认真负责的态度去面对自己出现的错题。初中数学教学中学生处理错题的时候，教师首先应该鼓励学生进行反思，另外就是要要求学生进行错题的整理，最后还要监督学生进行及时的回顾。只有把这三点做好，学生的错题才能够真正的被学生有效处理。
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