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张薇
《文渊(高中版)》 2021年03期
徐水区崔庄镇西崔庄小学 河北 保定 072550
随着时代的发展以及新课改的推进,微课作为一种新的课堂教学形式,被越来越广泛地应用于小学数学教学中.使用微课教学模式的益处需要不断的实践研究,通过开展微课教学,不断提高学生们的团队合作意识。由于微课的内容包含范围广,且有着十分新颖的教学形式,利用微课进入教学是顺应时代的要求.为此,教师可针对小学数学教学中存在的问题进行研究,并且对利用微课提高教学效率的措施进行探讨.
微课小学数学教学有效性

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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