浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力

任本周

《文渊(高中版)》 2021年03期

德州市陵城区神头镇付店小学 山东 德州 253000

目前，我国的教育在不断改革完善，培养引导学生的思维能力，是当前小学核心素养教育中的重要组成部分。在小学数学教学中有效引导和发展学生的数学思维能力，不仅有利于促进学生对数学知识的掌握和应用，提高学生数学综合水平，同时也有利于培养学生的逻辑思维能力，推动学生独立思考和解决问题，提高学生的创新能力。文章就小学数学教学中引导和发展学生思维的方法进行讨论，为广大小学数学教育工作者提供参考。

小学数学；思维引导；教学方法