浅析微课在高中物理教学中的应用

张安勇

《文渊(高中版)》 2021年03期

（湖北省潜江市职业教育中心 湖北 潜江 433100）

微课教学具有时间短、内容精练、重难点突出和可以反复观看等特点，其应用于高中物理教学，能激发学生学习热情，调动学生学习的积极性，提高教学效率和教学质量，提升学生物理核心素养。基于此，本文针对微课在高中物理教学中的应用进行探讨分析，以供参考。

微课；高中物理；应用