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文琴
《文渊(小学版)》 2021年03期
湖南省耒阳市灶市街街道办事处泗门洲完小 421800
小学生自主学习能力的培养直接关系到其数学知识获取能力的提升,更是体现其探索式学习能力的重要的途径。面对新时期素质化教学对于小学数学提出的更高要求,教师应当全面、系统、深刻的调研小学生的数学学习现状,因地制宜、对症下药以采取多元化的教学措施,从培养其良好的学习习惯开始到激发其数学学习热情,以切实践行生本教育理念,从而通过小学生自主学习能力的培养,来有效提升其数学核心素养。
小学数学;自主学习;创新教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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