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张朝美
《文渊(小学版)》 2021年03期
山东省临沂市河东区益民实验小学 276025
阅读能力的提升是素质能力的提升,对学生的成长至关重要。阅读是增加见识、提高思考,加强学生理解的一条主要路径。新课改对小学数学提出新的要求,要加强学生学习能力的提升,重视其实践能力的培养,以打造丰富的教学情境,新课改的每一条要求都显示出现在数学教学要打破原有的教学方式,以探索一条适应新时代发展,提升学生能力的数学教学模式。
小学数学;课堂;分层教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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