初中英语课堂情趣创设的策略研究

钟候锡

《文渊(小学版)》 2021年03期

广东省廉江市良垌镇第二初级中学 广东 廉江 524433

新时代经济社会快速发展的背景之下，家长和教育工作者也纷纷将学生教育问题作为重点关注内容。初中英语阶段，是培养学生英文能力的关键时期。本文从强调初中英语课堂情趣创设的重要性入手，分析当前初中英语课堂情趣创设过程中存在的困境，并对此提出初中英语课堂情趣创设的相关策略，以提升初中英语课堂趣味性，提高学生综合素质。

初中英语；课堂情趣创设；策略研究