谈小学数学课堂教学的核心素养

唐春玉

《文渊(小学版)》 2021年03期

四川省安岳县实验小学 四川 安岳 642300

数学核心素养就是要让学生学会运用数学知识来发现和处理数学现象；在数学事件中学会创造数学；发展数学的审美态度；体验数学的乐趣。在小学数学课堂教学中要注重学生的主体地位；注重跨学科课程文本的整合；注重学习情境创设。在教学中要做到因材施教分层教学的策略；学科文本融合策略；从生活中学习的策略；科学评价，助力学生发展策略。

小学数学；核心素养；教学策略