小学语文课外阅读教学初探

贾春梅

《文渊(小学版)》 2021年03期

河北省灵寿县初级中学（小学部） 河北 灵寿 050500

小学语文课外阅读和教材的有机链接，能够让学生的学习从课内延伸到课外，又从课外引入课内。文章分析了课外阅读和教材有机链接应遵循的循序渐进、因材施教、自主阅读原则，探究了围绕单元教学目标来选择课外阅读内容，有目的地引入课外阅读内容，制订读书计划，加强阅读方法的指导，开展阅读活动的链接策略，旨在提高语文教学质量，培养学生的语文核心素养。

小学语文；课外阅读；教材