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亓娜
《文渊(小学版)》 2021年03期
山东省新泰市汶城实验小学 271200
随着教育改革进程的日益加快,阅读能力成为社会群体关注的重点。阅读关乎学生未来成长,更会给其学习、生活、工作、社交等方面带来重要影响。但是,我国阅读教学实践中,存在着教育理念更新不及时,学生阅读兴趣和热情不足的问题。面对这样的形势,教师应主动融入时代发展的大潮中,学习和引入先进的教法和理念,激发学生内在阅读动力,使其从被动阅读走向爱上阅读、自主阅读。本文从阅读兴趣培养入手,结合小学生发展特点设定科学的教法、教学计划,以促进学生阅读兴趣得到良好培养。
小学语文;学生;阅读兴趣;培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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