摘 要：
我们国家拥有悠久的历史，传承着五千年的传统文化，这些优秀的传统文化是我们中华民族最宝贵的历史财富，是我们国家源远流长的精神食粮。针对当前新教育理念的目标要求，我们在小学数学学科教学中必须要对学生渗透传统文化教育的真谛，帮助小学生树立正确的人生价值理念，有效促进小学生全面健康的发展。在小学数学教学中，将传统文化渗透于小学数学学科教学中，使得数学知识的学习与文化教学有机地融合在一起，大大激发小学生数学学习的积极性，培养学生们的发散性思维能力，帮助学生正确有效地解决数学问题，全面提升小学生数学教学的效果。
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