小学语文教学中表达能力培养的研究

王艳荣

《文渊(小学版)》 2021年03期

呼和浩特铁路局呼和浩特职工子弟第六小学 内蒙古 呼和浩特 010030

小学阶段是对学生进行启迪的重要阶段，语文是学生学习母语的科目，是其他各个科目的基础。在小学时期学生首次正式学习语文，学好小学语文能够提高学生的表达能力，现在社会中学生与人的交流越来越多，教师应当对学生表达能力的培养提起重视，注意改善教学方法，将口语表达与书面表达相结合，不能让学生只是会写却不会说，也不能让学生只是会说却不会写，应当让学生读写进行结合，全面提高学生的表达能力，本文就口头表达和书面表达相结合的研究方向对小学语文教学中表达能力培养进行了讨论和研究。

小学语文；表达能力；口语表达；书面表达