结合新媒体技术整合初中数学教学

杨大胜

《文渊(小学版)》 2020年12期

黔西市永燊中学 贵州 黔西 551500

在时代的进步与发展下,教育行业的发展需要做到与时俱进,新媒体技术的运用是时代进步的一种体现,具有更加生动、形象的特点,在初中数学教学中运用的优势也非常显著.相关的初中数学教师在新媒体技术的实际运用中需要注意学生的个体差异、科学运用教学评价方法、激发学生知识探索的渴望,调动初中生内在学习动力,巧用新媒体技术引导学生解答以为、开发智力,提高课堂教学趣味性,发挥新媒体技术在初中数学教学过程中运用的预期价值.

新媒体技术;初中数学;互联网+