新理念下的小学语文阅读教学初探

刘诚

《文渊(小学版)》 2020年12期

江西南昌市南昌县蒋巷镇河边小学 江西 南昌 330000

阅读能力是学生在学习语文知识时应该掌握的基本技能,它能够帮助学生理解和接受语文学科知识.因此,关注小学生的语文阅读能力,是提高学生语文综合能力的重要策略之一,学生形成的学习习惯对以后的语文学习活动有重要的影响.结合当前教学工作中影响学生语文阅读效果的因素,探讨在现代教育引领下实施语文阅读教学的策略,为我国小学语文阅读教学提供参考.

新理念;小学语文;阅读教学