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赵雅娟
《文渊(小学版)》 2020年12期
吉林省扶余市士英小学 131200
在传统的小学语文教学中,大部分的教师采取着"教师为主"的教学理念,采取着"教师满堂灌,学生全程听"的单向传授知识的教学方法.如今,这些传统的教学理念和方法已经逐渐无法很好地适应小学教育和小学生的认知特点和发展要求.基于此,小学语文教师们务必要严格遵循现代教育理念中提出的新要求,积极更新教学理念,注重让学生自主学习,创新教学模式.
小学语文;自主学习;教学活动;开展策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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