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徐明
《文渊(小学版)》 2020年12期
东营市河口区实验学校 257200
喜欢游戏是小学生的天性,在教学中合理的添加游戏情境可以在提高小学生兴趣的同时促进其各方面技能的提高.将互动游戏与小学体育课程进行融合不仅可以让学生在游玩中对体育技能的掌握更深,同时还能够有效的提高小学体育课程水平.本文就如何在体育课增添互动游戏展开讨论,意在增强学生的综合能力.
小学;体育;互动游戏

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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