分层教学法在初中英语教学中的应用及对策研究

王晨昕

《文渊(小学版)》 2019年12期

鱼台县实验中学 山东 济宁 272300

随着经济全球化的发展,英语作为国际用语在我国各行各业中的应用越来越广泛,也因此成了社会评判人才的重要标准之一.在新课改的教学背景下,为了进一步加强初中英语的教学效果,提高学生的整体素质水平,教师可以结合实际教学情况,在尊重学生个体差异的基础上,采取分层教学的方法,通过制定不同层次的教学任务和目标,来满足学生的个性化学习需求,从整体上提高初中英语课堂的教学质量与水平,为学生的综合全面发展奠定坚实的基础.本文主要就分层教学法在初中英语教学中的应用策略及注意事项,进行了详细的分析与探讨.

分层教学法;初中英语;应用策略