首页 > 文渊(小学版) > 2019年第12期 > 开拓小学语文课外活动空间提升小学语文教学实效

  • 开拓小学语文课外活动空间提升小学语文教学实效

    作 者:

    句亚瑛

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年12期

    单 位:

    河北省枣强县第五小学 053100

    摘 要:

    在现阶段的语文课程活动实际展开中培养小学生的阅读能力固然非常重要,可以锻炼学生的思维能力、培养学生语文知识的运用能力,为今后高年级的阅读与写作的学习奠定基础.基于此,文章就开拓小学语文课外活动空间提升小学语文教学实效展开了全面深入的探究分析,以此为有关研究提供科学合理的参考.

    关键词:

    小学语文;课外活动;教学实效

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