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孙雅兰
《文渊(小学版)》 2019年12期
河北省张家口市崇礼区高家营镇啕北营完全小学 076361
随着新课改的不断深入,信息技术与各个学科的融合已经成为教育发展的必然趋势.构建现代信息化教学课堂是实现教育革新的重要途径.数学是小学素质教育的重要科目,且具有一定的抽象性.信息技术与数学学科的融合能有效扩宽教学途径与内容,使抽象复杂的内容变得更加直观易懂,能有效提升数学课堂教学效率与质量,从而促进学生数学综合素养的提升.
小学;数学教学;信息技术;融合策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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