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郝晓丽
《文渊(小学版)》 2019年12期
河北省张家口市崇礼区西沟寄宿制学校 076361
随着现代信息技术的不断发展,多媒体技术已经成为重要的教育辅助工具.在小学数学教学中,多媒体技术的运用不仅能优化教学课堂,还能营造良好的教育氛围,从而激发学生的学习兴趣与积极性.多媒体技术在数学教学中的运用丰富了教学的形式与内容,突破了课堂教学的局限性,使抽象难懂的数学知识通过视频、图像等形式直观、具象的体现出来,有利于学生理解与学习.因此,教师应积极创新多媒体数学教学手段,充分突出多媒体技术的教育价值,提升数学教学效率,促进小学生综合素养的全面发展.
多媒体;小学数学;教学应用;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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