新课程背景下高中数学教学方法研究

李海波

《文渊(小学版)》 2019年12期

辽宁省盘锦市盘山县高级中学 辽宁 盘锦 124000

在新课改的推进下,高中数学作为基础性学科,拥有了新的教学内容和教学方向,但是由于新课改进程中受到了传统教学形式中的无效教学的阻碍,因而导致对其贯彻落实受到相应的负面影响,与传统的课堂形式大相径庭,这自然要求教师能够积极地学习新思想,在讲课的过程中采用不同的、多元化的授课方式,要求在有限的时间内,完成课堂教学效率的无限性.

高中数学教学;教学方法;高中数学