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王俊丽
《文渊(小学版)》 2019年12期
吉林省白山市浑江区新民小学 134300
以学生为主体的课堂是充分重视学生的学习体验,使其成为课堂的主体,激发其进行自主学习,使其能带着强烈的学习动机对相关知识展开了解.通过合适的方式使其内在的潜能被充分激发,对提高学习效率起到积极地促进作用.与此同时,教师要及时更新其教学理念,对自己的教学手法进行不断地完善.在小学语文教学中,要能设计合理的课堂教学方案,为教学效率的有效提高奠定基础.
以学生为主体;语文教学;高效课堂

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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