谈实施素质教育理念下的小学数学教学改革

宋丽云

《文渊(小学版)》 2019年12期

吉林省通化县富江乡学校 吉林 通化 134121

教师在小学数学教学实践过程中应不断总结经验,培养小学生学习数学的兴趣,结合生活中蕴含的趣味化数学应用题,提高学生运用所学数学知识解决问题的能力;把素质教育作为一项长期的根本教育教学任务,贯穿于数学教学实践中;为实施素质教育,提高学生的学习兴趣,培养学生的探索精神,强化实践意识,改革传统教学方法,为进一步巩固所学知识,提高学生运用数学知识的能力.

素质教育;小学数学;教学改革