新课改理念下高中英语教学中学生主体能动性的发挥

张媛

《文渊(小学版)》 2019年12期

辽宁省盘锦市辽河油田第三高级中学 辽宁 盘锦 124000

学习作为学生在学校的主要工作,发挥学生的英语吸收度是目前老师所遇到主要问题,提高学生学习能力,增加培养学生的学习主动性,这样主要目的是确保英语课程目标效果达到最大化,更是慰劳保证学生建立一个良好的学习习惯.在新课改下,素质教育的大力宣传的背景下,探索提升学生英语水平方法的建立是十分关键,老师可以用各种方式教学目的是激发学生的主体能动性,在发挥学生主体作用的过程中达到高效学习的目的,为初中英语教学进步与创新提供更多可能性.

高中英语;主体能动性;兴趣