摘 要：
新课改提倡素质教育理念,即教师不能再一味注重学生的考试成绩,而是需要培养学生德、智、体、美、劳的全面发展,因此,随着新课改的不断深入,体育教学也越来越受到人们的关注与重视.在高中体育与健康课程教学中,传统的教学方法过于单一、陈旧,于学生学习兴趣和积极性的激发不利,为此,教师需要遵循新课改的教学要求和目标,对全新的教学模式和方法进行整合与运用,全面调动学生的教学主体性和主观能动性,加强学生的学习效果,推动学生的健康成长与综合发展.本文主要基于高中体育与健康的教学现状,对其教学模式和方法进行了科学的探究与整合.
友情链接