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  • 基于核心素养的高中政治情境式教学实践研究

    Author(s):

    叶艳丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.12

    Affiliations:

    安徽省东至县第三中学 247200

    Abstract:

    在过去的高中政治教学中,基本是教师为课堂主体,负责讲解和教授课程内容,学生处于被动状态,他们的学习积极性没有被调动起来,课堂教学较为枯燥死板,即忽视了学生们核心素养的培育,也无法显著提升政治课教学质量.

    Keywords:

    核心素养;高中政治;情境式;教学策略

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