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  • 高中数学高效课堂教学模式构建策略

    Author(s):

    周 燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    新疆生产建设兵团第四师第一中学 新疆 哈萨克自治州伊宁 835000

    Abstract:

    新课改背景下,学生是知识学习的主体,所以在数学课堂教学过程中要注重凸显学生的主体地位。但是从实际教学工作中我们能够看到,往往在课堂教学的过程中教师在其中扮演了主体的角色,学生们智能采用被动的方式获取知识。对此,文章将重点总结数学高效课堂模式的构建方法,以供教师参考。

    Keywords:

    高中数学;高效课堂;教学模式

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