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  • 初中英语教学再探

    Author(s):

    廖时欢

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    江西省赣州市龙南市思源实验学校 江西 赣州 341700

    Abstract:

    随着我国改革开放进一步发展,实用性英语人才缺口愈发扩大,为此我国掀起了全民学英语的浪潮。学校作为培育与输送人才的重要基地,自然不甘落后,从小学阶段就开设了英语课程,旨在让学生从小接触英语,熟悉英语表达习惯,树立终身学英语、用英语的意愿。期待是美好的,现实是残酷的,因为种种原因,如教学理念落后,教学手段单一,教学大环境缺失、学生基础差等让学科教学工作陷入了困境,亟须改善。基于此,本文以初中英语课程为例,尝试探究学科教学的优化途径。

    Keywords:

    初中英语;教学困境;优化途径

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