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  • 刍议初中班主任管理和教育艺术的结合方式

    Author(s):

    杨建勇

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    山东省泰安市宁阳县第三中学 山东 泰安 271416

    Abstract:

    初中阶段的学生还处在学习知识和认知世界非常重要的时期,因此,班主任在管理的时候就要注重培养同学们良好的“三观”,同时还要引导他们积极的参与到班级生活还有学习当中,既要帮助初中生掌握和学习丰富的知识,还要提高他们的综合素养。鉴于此,文章重点分析了现阶段班主任管理中所存在的问题,并提出了一些有效的结合方式,以供相关的教育工作者参考。

    Keywords:

    初中生;教育艺术;策略分析;班主任

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