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  • STEM教育理念在基层学校的探索与实践

    Author(s):

    黎勇瑞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    广西桂平市浔州高级中学 广西 桂平 537200

    Abstract:

    STEM教育理念分别是由科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四门学科综合组成。主张把数学当作基础,在科学这门学科下认识自然、尊重自然,并运用技术和工程这两门学科来解决问题、改造世界,实现与自然和谐共处。本文将通过以基层教学为例,探讨STEM教育理念融入基层教学中的重要性。

    Keywords:

    STEM教育理念;基层教学;学生

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