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  • 如何指导大班幼儿快乐地进行绘本阅读

    Author(s):

    王 红

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    贵阳市第十二幼儿园 贵州 贵阳 550000

    Abstract:

    绘本图书是一个先进的教育观、儿童观和儿童文学观的产物,“绘本阅读”可以为孩子形成良好的行为习惯开启一扇门。教学实践中我以“指南”理念为依据,通过优秀的绘本作为载体,根据其内容挖掘教育因素,组织开展教学活动,让孩子们亲近绘本,快乐阅读,对孩子的良好行为习惯的初步养成起了较大的促进作用。

    Keywords:

    幼儿园;绘本;阅读

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