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  • 小学低年级数学应用题教学策略分析

    Author(s):

    马建吉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    宁夏回族自治区中卫市中宁县徐套乡下流水九年制学校 宁夏 中卫 755100

    Abstract:

    小学低年级开始接触应用题,这对于孩子们来说不仅是小学数学阶段应有的教学任务,同时,在日常生活中能够得到潜移默化的体现。小学数学应用题的开展,可以直接影响到整个数学的教学质量与水平,同时对孩子们的各方面发展也起着至关重要的作用。

    Keywords:

    低年级;教学质量;方法策略

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